mardi 24 octobre 2017
rituels de l'accueil
un enfant de moyenne section s'occupe de la date
un petit de la météo
on compte et on nomme les absents
on compte les enfants qui mangent à la cantine
Et enfin on avance au fil de la journée "le petit cochon" aimanté sur l'emploi du temps réalisé en photos.
autour des personnages avec les moyens
Avec Christelle les enfants ont réalisé librement un bonhomme avec la peinture.
Avec Sandrine ils se sont inspirés de Paul Klee et de son tableau SENECIO pour faire la tête d'un bonhomme un peu bizarre
Avec Sandrine ils se sont inspirés de Paul Klee et de son tableau SENECIO pour faire la tête d'un bonhomme un peu bizarre
dimanche 15 octobre 2017
kamashibai
Le kamishibai
« pièce de théâtre sur papier » est un genre
narratif japonais, sorte de théâtre ambulant où des artistes racontent
des histoires en faisant défiler des illustrations devant les
spectateurs.
Pour finir nos journée la maîtresse a raconté l'histoire des trois petits cochons avec le kamashibaï de la classe, on a beaucoup aimé et bien écouté...
contrat de travail des petits
Cette semaine les petits avaient entre autres, deux contrats de travail: une fiche de puzzles avec évaluation et une fiche de manipulation en pâte à modeler.
Si le travail était entièrement réussi il pouvait être placé dans le "classeur des réussite" et validé par la maîtresse.
Si le travail était entièrement réussi il pouvait être placé dans le "classeur des réussite" et validé par la maîtresse.
en activité artistiques
Lors du décloisonnement avec les moyens, nous avons continué les expérience sur le changement de couleurs.
nous avons appris que le ROUGE, LE BLEU ET LE JAUNE étaient des couleurs primaires et qu'on pouvait les mélanger pour en obtenir d'autres.
Nous avons fait l'expérience de l'encre dans les gobelets. L'encre s’imbibe sur des mouchoirs en papier et on obtient du VIOLET, du VERT et de l'ORANGE
nous avons continué de travailler sur le peintre PAUL KLEE et à partir de notre thème de l'année "personnage et animaux" nous avons travaillé sur le portrait "SENECIO" de Paul Klee
nous avons appris que le ROUGE, LE BLEU ET LE JAUNE étaient des couleurs primaires et qu'on pouvait les mélanger pour en obtenir d'autres.
Nous avons fait l'expérience de l'encre dans les gobelets. L'encre s’imbibe sur des mouchoirs en papier et on obtient du VIOLET, du VERT et de l'ORANGE
nous avons continué de travailler sur le peintre PAUL KLEE et à partir de notre thème de l'année "personnage et animaux" nous avons travaillé sur le portrait "SENECIO" de Paul Klee
dimanche 8 octobre 2017
apprendre les mots des couleurs
Les moyens cette semaine devaient retrouver avec leur jeu de cartes le mot correspondant à la couleur. Une fois la fiche remplie ils pouvaient s'auto-corriger.
A présent, ce jeu sera en libre accès dans la classe et les élèves pourront l'utiliser s'ils le veulent.
mur du savoir
Le mur du savoir est un endroit de la classe où on affiche ce qu'on a appris, ce qu'on sait faire.
On l'affiche pour le montrer aux autres.
On l'affiche pour le montrer aux autres.
jeu de tri des petits
On prend un objet dans la caisse, on place dans l'assiette de la bonne couleur et on dit le nom de la couleur.
on joue à plusieurs (4 ou 5)
coin informatique
Les maîtresses ont installé un coin "ordinateur", on peut travailler à 2.
On peut faire des jeux pour apprendre à partir des albums vus en classe, on peut aussi écouter les chansons apprises en classe.
On peut faire des jeux pour apprendre à partir des albums vus en classe, on peut aussi écouter les chansons apprises en classe.
graphisme en petite section et en moyenne section
Cette semaine les petits ont utilisé différents outils pour laisser des traces de peinture sur une feuille:
pinceau large, pinceau fin pour faire des traits, bouchon pour faire des ronds, voiture pour faire des Zig zag, ficelle pour faire des petits traits dans tous les sens...
Les moyens se sont entrainés à faire différents graphismes avec les feutres fins en se servant de modèles trouvés dans notre boîte de graphismes.dimanche 1 octobre 2017
de nouvelles couleurs
Petite expérience pour créer des couleurs
Nous avons fabriqué des glaçons de couleurs: jaune, bleu, rouge et nous avons ensuite mélangé deux glaçons de couleurs différentes.
Bleu avec jaune ça donne du VERT
Bleu avec rouge ça donne du VIOLET
Rouge avec jaune ça donne du ORANGE
Nous avons fabriqué des glaçons de couleurs: jaune, bleu, rouge et nous avons ensuite mélangé deux glaçons de couleurs différentes.
Bleu avec jaune ça donne du VERT
Bleu avec rouge ça donne du VIOLET
Rouge avec jaune ça donne du ORANGE
autour des couleurs
Voilà deux titres d'albums lus en classe autour des couleurs
Nous avons aussi retrouvé des mots avec les moyens sur l'album des souris peintres
Nous avons aussi retrouvé des mots avec les moyens sur l'album des souris peintres
une nouvelle année
cette année, notre classe comprend 25 élèves. 8 élèves de moyenne section, 14 élèves de petites sections et 3 élèves de toute petite section.
Les maîtresses s'appellent Sandrine et Christelle.
Christelle est dans la classe le lundi et mardi
Sandrine mercredi, jeudi et vendredi.
Nous allons mettre en place de nombreux ateliers de manipulation, nous prendrons des photos afin de parler avec vos enfants du travail fait en classe.
Chaque semaine quelques photos seront publiées sur ce blog afin que vous puissiez parler avec vos enfants.
Bonne année scolaire.
Les maîtresses s'appellent Sandrine et Christelle.
Christelle est dans la classe le lundi et mardi
Sandrine mercredi, jeudi et vendredi.
Nous allons mettre en place de nombreux ateliers de manipulation, nous prendrons des photos afin de parler avec vos enfants du travail fait en classe.
Chaque semaine quelques photos seront publiées sur ce blog afin que vous puissiez parler avec vos enfants.
Bonne année scolaire.
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