Meilleurs voeux

Sandrine et Christelle souhaitent aux enfants et à leur famille de très belles fêtes de NOËL 

et vous souhaitent également une bonne année 2018 remplie de joie et de bonheurs.

 

Ecrire des mots de NOËL

En s'aidant d'un lexique, les moyens devaient écrire les mots correspondant aux images.

figures géométriques avec les moyens

Les moyens devaient nommer les figures géométriques, les décorer, les découper et les coller.

activités artistiques pour NOËL

Les enfants ont peint des sapins et les ont décorés pour ensuite les assembler et obtenir un sapin en relief.

Nous avons travaillé aussi sur les arbres en hiver pour réaliser un repère sur les saisons.

mobiliser le langage

Les petites sections ont joué au loto de NOËL en nommant ce qu'ils voient sur les images.

Ensuite ils ont retrouvé les lettres du mot NOËL pour le réécrire.

Informations pour le mois de décembre

Tout d'abord le "cahier de réussite" de votre enfant vous sera donné pour consultation vers le 12 décembre, il faudra le regarder avec lui et nous le rapporter avant les vacances. Nous vous rappelons que ce cahier est personnel, chaque enfant avance à son rythme en maternelle, tous les enfants ne valident pas les mêmes compétences au même moment.

Ensuite, la dernière semaine avant les vacances le cahier de vie et le dossier de travail de la période 2 vous seront remis, pensez à nous rapporter dès le 8 janvier le cahier de vie MERCI.

DATES IMPORTANTES:

 Le 19 décembre le Père Noël vient à l'école nous rendre une petite visite et nous apporter un cadeau qui, nous espérons fera plaisir à toutes les familles. Un petit goûter sera offert par les enseignants aux enfants pour rendre cette matinée encore plus belle.

Le 20 décembre  la troupe COCONUT viendra à l'école présenter son spectacle "le rêve de NOËL" (spectacle et cadeau payés par le sou des écoles).

décorations

Pour transporter notre classe dans la "magie de NOËL", nous avons commencé à décorer un sapin jeudi et vendredi matin nous avons tous décoré notre classe.

Lundi de belles lumières seront installées.

les prénoms

Afin de reconnaître de mieux en mieux le prénom, une boîte avec le prénom des tout petits et des petits a été installée dans la classe. Lorsqu'ils ont fini un travail ils vont chercher une petite étiquette et la colle sur leur travail.

Pour l'instant et ceci jusqu'à mi janvier ils ont un repère visuel (comme par exemple pour Lilia un coeur rouge), ensuite il n'y aura plus de repère mais seulement les prénoms qui ne seront pas au même emplacement bien sûr.

tracer des chiffres

Les petites sections commencent à se familiariser avec le tracé dans le bon sens des chiffres grâce aux "chiffres rugueux"

imagier

Les enfants ont tri des images de NOËL, parmi plusieurs dizaines d'images les enfants ont retrouvé des images de NOËL et les ont nommées.